日月疾跳丸，简篇浩烟海。
弓旌误诱去，欢息可中悔。
程公许（一一八二～？），字季与，一字希颖，人称沧洲先生（《耻堂存稿》卷五《沧洲先生奏议序》）。眉州（今四川眉山县）人，寄籍叙州宣化（今四川宜宾西北）。宁宗嘉定四年（一二一一）进士。歷华阳尉，绵州教授，知崇宁县，通判简州、施州。理宗端平初，授大理司直，迁太常博士。嘉熙元年（一二三七），迁秘书丞兼考功郎官，二年，因言事劾去。三年，以着作佐郎召，兼权尚书左郎官，累迁将作少监，兼国史馆编修官，实录院检讨官。淳祐元年（一二四一）迁祕书少监，兼直学士院，拜太常少卿（《南宋馆阁续录》卷七、八）。出知袁州。以杜范荐，召拜宗正少卿，爲权倖所格，退处二年。擢起居郎兼直学士院，累官中书舍人，礼部侍郎。郑清之再相，屏居湖州四年。十一年，起知婺州（本集卷一三《宝庆府改建设厅记》），官终权刑部尚书，卒年七十余。有《尘缶文集》等，已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑爲《沧洲尘缶编》十四卷，其中诗十一卷。《宋史》卷四一五有传。 程公许诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，酌校残本《永乐大典》。新辑集外诗编爲第十二卷。
《锁宿余半月得读书喜而有赋》是宋代程公许创作的一首诗词。以下是它的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
月圆星稀夜深沉，我锁在房中独自沉思。
如同飞快跳动的日月，我的思绪犹如疾行的丸子。
在浩瀚如烟的书海中，我沉浸其中，领悟其中的精华。
误信弓旌的引诱，我曾迷失自己的方向。
但现在，我已经找到了自己真正的喜悦。
欢乐的时刻虽然短暂，但其中也蕴含着悔恨。
诗意和赏析：
《锁宿余半月得读书喜而有赋》这首诗词表达了作者对读书的喜爱和追求知识的决心。诗中的"锁宿余半月"形象地描绘了作者在深夜里将自己锁在房中，专心致志地沉浸于书海之中的情景。月光虽然明亮，但星星稀疏，象征着大家都已经进入了梦乡，而只有作者依然醒着，专注于读书。日月疾跳的比喻，形象地描绘了作者思绪的活跃和思考的迅猛。
在书海中，作者将自己的心灵与智慧融入其中，体验着知识的浩瀚和深邃。他感受到了书籍中的浩烟，意味着知识的广博和复杂，以及其中蕴含的无尽乐趣。
然而，诗中也提到了曾经误信弓旌（引诱）而迷失自己方向的经历。这里的弓旌可以理解为外界的干扰和诱惑，使得作者曾一度偏离了读书的道路。然而，他最终意识到了自己真正的喜悦和追求，并感到了悔恨。这种欢息中带有悔意的感受，表达了作者对自己曾经迷失的遗憾，同时也强调了读书的重要性和价值。
整首诗词以作者的个人经历为线索，通过对读书的喜悦、知识的浩瀚和迷失与悔恨的反思，表达了作者对知识追求的热爱和决心，同时也呼吁人们坚守自己的追求，不受外界的干扰，坚定信念，追求真理和智慧。
春去堂堂不复追，空余草木弄晴晖。交游归雁行将尽，踪迹鸣鸠懒韵不飞。老大未须惊节物，醉狂兼得避危机。东风虽有经旬在，芳意従今日日非。〈四月十一日立夏。〉
晨起凌严霜，恸哭临素帷。驾言百里途，恻怆复何为。昨者仕公府，属城常载驰。出门无所忧，返室亦熙熙。今者掩筠扉，但闻童稚悲。丈夫须出入，顾尔内无依。衔恨已酸骨，何况苦寒时。单车路萧条，回首长逶迟。飘风忽截野，嘹唳雁起飞。昔时同往路，独往今讵知。
天师羽化久，殊馆临官道。系马松门深，风清乱蝉噪。开基今几时，庭树皆连抱。有池号遗履，无地寻丹灶。金像独俨然，讵识何人造。学仙匪吾事，访古乃其好。物色聊默存，他年忆曾到。
阌乡右邑有吾亲，河上茅亭结构新。五老分明为北里，三峰咫尺是西邻。儿孙不厌闲游客，鸥鹭偏谙醉主人。彼此眠云相隐梦，从今应更往还频。
莫买宝剪刀，虚费千金直。我有心中愁，知君剪不得。莫磨解结锥，徒劳人气力。我有肠中结，知君解不得。莫染红丝线，徒夸好颜色。我有双泪珠，知君穿不得。莫近红炉火，炎气徒相逼。我有两鬓霜，知君销不得。刀不能剪心愁，锥不能解肠结。线不能穿泪珠，火不能销鬓雪。不如饮此
暂借清溪伴钓翁，沙边微雨湿孤篷。从今诗在巴东县，不属灞桥风雪中。