高尚先生，先生姓李。
怜予乡远三千里。
教言滋味胜琼浆，寻思不让元王醴。
见赠予鞋，鞋非鞋履。
藏机隐密传玄理。
从今无分踏红尘，有缘
《踏云行 谢李师叔鞋》是元代马钰所作的一首诗词。本诗以高尚的先生为主题，描绘了李先生的仁德和智慧，并表达了诗人对李先生的深深敬仰之情。
诗词的中文译文如下：
高尚的先生，先生姓李。
怜悯我在乡间远离万里。
先生的教诲胜过琼浆美酒，
我苦思冥想也不及先王的醴酒。
先生赠予我一双鞋子，鞋子非同寻常。
它隐藏了深奥的玄理。
从今以后，我不再踏入尘世的纷扰，
只有有缘之人才能明白其中的奥妙。
这首诗词表达了诗人对李先生的敬仰和感激之情。诗人将李先生比作高尚的先生，赞美他的道德品质和学识深厚。诗中提到李先生的教诲胜过琼浆美酒，表达了对李先生高尚的品德和智慧的崇敬。诗人表示自己在乡间遥远的地方，思念李先生的教诲。而李先生赠予诗人的鞋子被形容为非同寻常，蕴含着玄妙的道理。最后两句表达了诗人对李先生教诲的理解和决心，表示自己将不再被尘世的纷扰所困扰，只有有缘之人才能领悟其中的奥妙。
这首诗词展示了马钰对李先生的深深敬仰和对道德智慧的追求。通过对高尚人物的赞美，诗人表达了自己对道德修养和学识的渴望，并表达了对李先生教诲的感激之情。诗词中的隐喻和象征手法，如将鞋子比作隐藏着玄理的宝藏，增添了诗意的深度和诗词的韵味。
总之，《踏云行 谢李师叔鞋》通过对高尚先生的颂扬，表达了对道德智慧和学识的向往，并展示了诗人对李先生的敬仰和感激之情。诗词中的隐喻和象征手法丰富了诗意，使整首诗词具有深远的意义和美感。
妙处和春莫遣知，晚尊随柳逐花移。落花绣地春深日，翠柳篵空月上时。
岁岁东风二月时，司花辛苦染晴枝。夜输百斛蔷薇水，晓洗千层玉雪肌。寒食清明空过了，姚黄魏紫不曾知。春愁蹙得眉头破，何处如今更有诗。
醉见千山面。晚晴初、蝉声未了，鸟声尤远。知道仙人丹灶在，尚有陈灰犹暖。但只恐、松枯石烂。笑问年华应不换，又如何、洞里笙箫断。还念我，去归晚。千岩万壑猿啼遍。一思量、一回懊恨，一回泪眼。岂是自家无仙骨，尚被红尘牵绊。要分此、烟霞一半。当日朱仙和葛老，更老黄、
羲和午停车，草木静若萎。我居倦烦促，谁与开我怀。出井泉失冷，迎凉幌空开。翩翩投林羽，饥渴复谁哀。仁哉林间风，为我时一来。惜哉为功薄，隆赫安能回。观涛感巨壑，清啸想高台。徘徊滞心赏，怅望意悠哉。
揉破黄金万点轻。剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅，大鲜明。梅蕊重重何俗甚，丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦，却无情。
斯文宗主赖公归，不使它杨僭等夷。四海声名今大手，万人辟易几降旗。天方欲治将焉往，用不崇朝尚窃迟。整顿乾坤从小试，南州昔日洗潢池。