书坊黄册诱儿童，朝取封侯夕拜公。
贾董奇材无地立，欧苏精鉴与人同。
安知李廌麾门外，不觉刘几入彀中。
蚤晚君王求极谏，莫教豪杰泣途穷。
刘克庄（一一八七～一二六九），初名灼，字潜夫，号后村，莆田（今属福建）人。宁宗嘉定二年（一二○九）以荫补将仕郎，初仕靖安主簿、真州录事。后游幕于江浙闽广等地。十二年监南岳庙。十七年知建阳县。以咏《落梅》诗得祸，闲废十年。理宗端平元年（一二三四）爲帅司参议官，二年除枢密院编修官，兼权侍右郎官，寻罢。淳祐六年（一二四六），以“文名久着，史学尤精”，赐同进士出身，除秘书少监，兼国史院编修官、实录院检讨官。七年出知漳州。八年迁福建提刑。景定三年（一二六二）权工部尚书、兼侍读，旋出知建宁府。五年因目疾以焕章阁学士致仕。度宗咸淳四年（一二六八）除龙图阁学士。五年卒，年八十三，謚文定。生前曾自编文集，林希逸作序，继有后、续、新三集。后由其季子山甫匯编爲《大全集》二百卷。事见宋林希逸《后村先生刘公行状》、洪天锡《后村先生墓志铭》。 刘克庄诗，一至十六卷以铁琴铜剑楼旧藏宋刻《后村居士集》爲底本，校以《四部丛刊》影印清赐砚斋《后村先生大全集》（简称砚本）、杨氏海源阁旧藏宋刻《后村居士集》（简称后印本）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）；十七至四十八卷以赐砚斋本爲底本，校以清冯氏{艹/广/卢}经阁旧藏抄本（简称冯本）、清卢氏抱经楼旧藏抄本（简称卢本）、翁同书校清秦氏石研斋抄本（简称秦本，凡採用翁氏朱笔校字，简称翁校）、清张氏爱日精庐抄本（简称张本）。新辑集外诗另编一卷。
这首诗词《题永嘉黄仲炎文卷二首》是刘克庄所作，属于宋代的作品。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析：
《题永嘉黄仲炎文卷二首》
书坊黄册诱儿童，朝取封侯夕拜公。
贾董奇材无地立，欧苏精鉴与人同。
安知李廌麾门外，不觉刘几入彀中。
蚤晚君王求极谏，莫教豪杰泣途穷。
译文：
在书坊里，黄色的书册引诱着年幼的儿童，
早晨追求封侯，晚上又拜见官公。
贾董（指贾似道）有着卓越的才能，却没有立身之地，
欧苏（指欧阳修、苏轼）的才华和普通人无异。
谁知道李廌在门外指挥，刘几（指刘克庄自己）不经意地进入了彀（指朝廷）中。
早晚君王寻求至言劝谏，不要让豪杰们流泪于穷途之中。
诗意和赏析：
这首诗词以对当时社会现象的观察和对人生境遇的思考为主题。诗人通过描绘书坊中黄色的书册吸引着年幼的儿童，表达了对社会风气的担忧。这种现象暗示着对功名利禄的过度追求，让年轻一代过早地接触和沉迷于功名利禄的欲望，忽视了道德修养和个人成长。
接下来的几句描述了一些具体人物。贾董被赞扬为奇材，但却没有找到适合施展才华的机会，暗示了时代局限和社会体制对人才的限制。欧苏则被提及，表明才华横溢的人与普通人并无太大差别，暗示了个人才华与社会地位之间的脱节。
诗的后半部分描述了李廌在门外指挥，刘几则不自觉地进入了朝廷中。这里揭示了权谋斗争和官场的残酷现实，暗示了个人的努力和机遇之间的关系。最后两句表达了对君主的期望，希望君王能够及早听取贤臣的忠告，不要让有才能的人因为境遇不济而悲泣于逆境中。
整首诗词以简洁明快的语言，通过对社会现象和人生境遇的描绘，表达了诗人对功名利禄追逐和社会不公的忧虑，并寄托了对君主明察时务、重视贤才的希望。同时，也反映了作者对自身处境的思考和对个人才能与命运关系的思索。
明经取青紫，此谚亦已鄙。至或师初录，弃彼尝在此。
子瞻词里贬眉汉，鲁直诗中返哺僧。□□□□□□针，血写南山□□□。□□□□□□□，□□□□□来似。不曾□□□□□，□□□□□□□。
事殊兴极忧思集，足茧荒山转愁疾。汉家山东二百州，青是烽烟白人骨。入门依旧四壁空，一斛旧水藏蛟龙。年过半百不称意，此曲哀怨何时终。
龙树灵根派别三，家家楖栗不能担。我书唤作三桠记，六祖天台共一龛。
晨霞冠山椒，夕虹饮涧曲。熊蹯未入唇，羊胛早已熟。
啬夫苟有惠，前世犹立祠。既为邦邑长，必欲风化施。长松荫公庭，流水循堂基。俱可助琴弹，亦足忘事縻。况君公侯家，清尚人所期。