声异蟪蛄声，听须是正听。
无风来竹院，有月在莎庭。
虽不妨调瑟，多堪伴诵经。
谁人向秋夕，为尔欲忘形。
齐己，名得生，姓胡氏，潭之益阳人。出家大潙山同庆寺，復栖衡岳东林。后欲入蜀，经江陵，高从诲留为僧正，居之龙兴寺，自号衡岳沙门。《白莲集》十卷，外编一卷，今编诗十卷。 齐己，名得生，姓胡氏，潭之益阳人。出家大潙山同庆寺，復栖衡岳东林。后欲入蜀，经江陵，高从诲留为僧正，居之龙兴寺，自号衡岳沙门。白莲集十卷，外编一卷，今编诗十卷。
诗词《蟋蟀》的中文译文如下：
声异蟪蛄声，听须是正听。
无风来竹院，有月在莎庭。
虽不妨调瑟，多堪伴诵经。
谁人向秋夕，为尔欲忘形。
诗意：
这首诗以描绘蟋蟀的声音为主题，通过蟋蟀的声音来表达作者对宁静和美好的向往。作者以写实的手法，展现了蟋蟀独特而悦耳的声音和环境。蟋蟀的声音是"异于"蟪蛄的声音，因此作者要求读者要真正听清它的声音。蟋蟀寂静的鸣叫在没有风的竹林院落中传出，月亮照耀在莎草的庭院上。虽然作者没有直接提到，但是诗中的调瑟和诵经也让人感受到诗人内心深处的宁静和平静。最后，作者提到谁人在秋天的晚上，为了让蟋蟀的声音更为动人，而忘记了自我。
赏析：
这首诗简洁而意味深长，通过对蟋蟀的声音和环境的描写，传递了作者对宁静和美好的向往。蟋蟀作为秋天的代表生物，它的声音使人想象到一个宁静而美丽的夜晚。诗人借助蟋蟀的声音，呼唤读者要真正聆听，欣赏这美好的声音。在没有风的竹院中，月亮的照耀下，蟋蟀的声音更为突出，给人们带来一种宁静的感觉。同时，诗人也通过提到调瑟和诵经，让人们想到文化和音乐。最后，作者通过提出谁人在秋天的夜晚，为了让蟋蟀的声音更为感人，而忘记自我，表达了自己对爱好音乐并追求宁静的人的钦佩与倾慕之情。整首诗以简短的语言描述了一幅寂静的场景，传递了作者对静谧与美好的追求，给人以心灵上的满足和平静。
沙鸟浮还没，山云断复连。--高丽使棹穿波底月，船压水中天。--贾岛
丹凤哀鸣领九雏，雀飞饱食下平芜。寒窗拥褐兹晨卧，急鼓穿鞋旧日趋。客至渠能劳剥啄，赋成我岂寓乌无。说天更拟愚溪去，荣辱端知可罢呼。
南风驾小雨，群山净如沐。吾归及新凉，所历慰心目。轧轧柔橹鸣，卧见山起伏。推枕意悠然，还取我书读。平生领解处，於焉更三复。老矣百念疎，但欲斯熟。向来五岭游，日力半吏牍。小心了官事，终觉愧惸独。世路自险夷，人情费追逐。翩翩孤飞翼，息荫望林麓。
典谟训诰饱蟠胸，一字于君未有功。参到五行刘子政，转为三命李虚中。牛毛有底事非左，蜗角孰何人不东。肯自戚施相从臾，片言可送半生穷。
谢娘春晓，借贫家螺黛。须拗花枝与伊戴。傍妆台，见了已慰相思。原不分，云母船窗同载。丛祠灯火下，暗祝心期，众里分明并侬拜。尽说比肩人，目送登舻，香渐辣晚风罗带。信柔橹，呕哑拨鱼衣，分燕尾溪流，赤栏桥外。
棹郎催踏春溪舫，阻我辞君散木亭。江水未应春去涨，乡山偏向别时青。烟波钓艇新冲雨，河汉仙槎旧犯星。输与仙都吉居士，一帘山雨听鹅经。