健步移来知未久，危根犹用小栏遮。
似能向我怜幽独，旋放南梢一两花。
郑刚中（一○八八～一一五四），字亨仲，一字汉章，号北山，又号观如，婺州金华（今属浙江）人。高宗绍兴二年（一一三二）进士，授温州军事判官。六年，除枢密院编修官。八年，迁殿中侍御史。九年，爲枢密行府参谋出谕京陕，归除权礼部侍郎，寻兼详定一司又兼权刑部侍郎。十年，除试礼部侍郎。十一年，擢枢密都承旨，爲川陕宣谕使。十二年，迁川陕宣抚副使兼营田。十七年，以忤秦桧罢，提举江州太平兴国宫，桂阳居住，徙復州、封州安置。二十四年卒，年六十七。有《北山集》三十卷（《直斋书录解题》卷一八）。事见本集卷末附录郑良嗣《郑公年表》，宋何耕《宋故资政殿学士郑公墓志铭》，《宋史》卷三七○有传。 郑刚中诗，以清康熙三十六年郑世成刻本（藏北京图书馆）爲底本。校以影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）、《金华丛书》所收同治十一年永康胡凤丹据康熙重刻本（简称金华丛书本）及《两宋名贤小集·石羊山房集》等。新辑集外诗附于卷末。
《戏题堂前梅》是宋代诗人郑刚中所作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
健步移来知未久，
危根犹用小栏遮。
似能向我怜幽独，
旋放南梢一两花。
诗意：
这首诗描绘了一幅堂前梅花的景象，并表达了诗人对梅花的感慨和思考。诗人以梅花为载体，表达了对自然景物的观察和对人生哲理的思考。
赏析：
这首诗以堂前梅花为题材，通过对梅花的描绘，传达了诗人对孤独和坚韧的理解。首句“健步移来知未久”，描绘了诗人走近梅花，观察并品味梅花的景象，意味着他对梅花的认知还不够深入。接着，诗人用“危根犹用小栏遮”，形容梅树的根系虽然脆弱，但仍然能通过小栏杆进行支撑，这表达了梅花坚韧不拔的品质，也暗示了人生中的困难和挫折，需要有坚定的信念和支撑。
诗的后两句“似能向我怜幽独，旋放南梢一两花”，表达了诗人对梅花的赞美和思考。诗人感叹梅花似乎能理解他的孤独和寂寞，通过开放南边的几朵花，给予他一些安慰和温暖。这也可理解为诗人对梅花深藏不露的品性的赞美，梅花虽然在严寒冬天中开放，但只开放一两朵花，寥寥几朵，却能给人以特殊的触动和感悟。这种含蓄的美和内敛的力量正是梅花所展现的。
总的来说，这首诗描绘了堂前梅花的景色，通过梅花表达了诗人对坚韧、孤独和内敛之美的思考和赞美，给人以一种深入内心的静谧和品味。
高才不沉没，奋笔动天幄。古今明治乱，王霸辨醇驳。文成数千言，粲若玉就琢。拜官诸侯府，千文兹把握。过别要我赠，强言惭鄙朴。董生崇正义，孙子陷曲学。彼其趋舍间，为道一何邈。愿君审兹术，名节重山岳。
东方闻有扶桑木，南土今开朱槿花。想得分根自晹谷，至今犹带日精华。
终日穷经史，思惟事转深。公忠怀士意，是理好相录。聪慧玄高鉴，回邪枉用心。从容闲岁月，学古便知今。
乃翁只解日争晖，不解尘中脱叔兮。杨簿故应过习簿，建溪好处说松溪。此行诗句何须觅，满路春光总是题。飞上金鸾稳安脚，竹林分付一莺啼。
君于场屋素称雄，非止原夫一技工。贯虱心推白社族，执牛耳属紫薇公。乌衣子弟如康乐，绛帐先生得马融。看得龙飞第一榜，联翩奏赋冠南宫。
宅边秋水浸苔矶，日日持竿去不归。杨柳风多潮未落，蒹葭霜冷雁初飞。重嘶匹马吟红叶，却听疏钟忆翠微。今夜秦城满楼月，故人相见一沾衣。