屣步寻芳草，忘忧自结丛。
黄英开养性，绿叶正依笼。
色湛仙人露，香传少女风。
还依北堂下，曹植动文雄。
李峤，字巨山，赵州贊皇人。儿时梦人遗双笔，由是有文辞。弱冠擢进士第，始调安定尉，举制策甲科。武后时，官凤阁舍人，每有大手笔，皆特命峤为之，累迁鸾臺侍郎，知政事，封赵国公。景龙中，以特进守兵部尚书同中书门下三品。睿宗立，出刺怀州，明皇贬为滁州别驾，改庐州。峤富于才思，初与王、杨接踵，中与崔、苏齐名，晚诸人没，独为文章宿老，一时学者取法焉。集五十卷，今编诗五卷。
《萱》
屣步寻芳草，忘忧自结丛。
黄英开养性，绿叶正依笼。
色湛仙人露，香传少女风。
还依北堂下，曹植动文雄。
中文译文：
踏着芳草寻觅，忘却忧愁心自得安慰。
黄色花朵抒发本性，绿叶正依附其中。
色彩湛蓝如仙人的露珠，香气传递着少女的风姿。
依然靠近北堂下，曹植激发文采的英雄之气。
诗意：
这首诗以描绘一幅花草盎然的景象为主题，表达了作者追寻芳草的愉悦和忘却忧愁的境地。诗中通过黄色花朵表现花草开放的本性，绿叶的附着象征着花草之间的依存关系。诗人将花草的色彩与香气与仙女和少女相联系，使整个景象充满了诗意的浪漫与美好。最后两句则将诗人自比曹植，以表达自己在文学创作中的豪情壮志。
赏析：
这首诗以简洁而凝练的语言，描绘了花草的美丽与芬芳，以及作者的愉悦心情。通过对花草的描绘和比喻，诗人将自然景物与人的情感和内心体验相结合，给人一种美好与宁静的感受。最后两句以曹植为象征，表达了作者对于文学才情的向往与追求，展现了诗人的自傲和壮志豪情。整首诗表达了一种对自然的热爱和渴望，以及对文学创作的热情和追求，使读者感受到了一种舒适、美好的生活情趣。
珠树森森秀阮林，高堂有母各欢心。兰陔娱养时多暇，勿遣平安阙嗣音。
六十归来，今过七十，感谢圣恩嘉惠。早眠晏起，渴饮饥餐，自己了无心事。数卷残书，半枚破砚，聊表秀才而已。道先生、快写能吟，直是去之远矣。没寻思、拄个青藜，＊双芒屦，走去渡头观水。逝者滔滔，来之衮衮，不觉日斜风细。有一渔翁，蓦然相唤，你在看他甚底。便扶杖、穿起
村烟城树远依依，解指青溪与翠微。风送白鱼争入市，江过黄鹄渐多矶。家从久念方惊别，地喜初来也似归。近日江南新涝后，稻虾难比往年肥。
愁痕满地无人省，露湿琅玕影。闲阶小立倍荒凉。还剩旧时月色在潇湘。薄情转是多情累，曲曲柔肠碎。红笺向壁字模糊，忆共灯前呵手为伊书。
总道狙公不易量。朝三暮四尽无妨。旧时邺下刘公干，今日家中白侍郎。歌浩荡，酒淋浪。浮云身世两相忘。孤峰顶上青天阔，独对春风舞一
已饱忧患味，方收翰墨动。龙飞新进士，猿臂老将军。千里推车轴，群工愧斧斤。天乎如有意，更为续斯文。