古人争名翰墨薮，柿叶桑根俱不朽。
固知老褚下欧阳，控御管城须好手。
嫁非好时聊自强，幅则甚短惭甚长。
闻道蔡侯闲石臼，为借余力生银光。
陈与义（一○九○～一一三八），字去非，号简斋，洛阳（今属河南）人。徽宗政和三年（一一一三）登上舍甲科，授开德府教授。宣和四年（一一二二）擢太学博士、着作佐郎（《容斋四笔》卷一四）。谪监陈留酒税。南渡后，避乱襄汉湖湘。高宗建炎四年（一一三○），召爲兵部员外郎。绍兴元年（一一三一）迁中书舍人，兼掌内制。拜吏部侍郎，改礼部。四年，出知湖州。五年，召爲给事中（宋《嘉泰吴兴志》卷一四）。以病告，提举江州太平观。復爲中书舍人。六年，拜翰林学士、知制诰。七年，爲参知政事。八年，以资政殿学士知湖州，因病，提举临安府洞霄宫。卒，年四十九（《紫微集》卷三五《陈公资政墓志铭》）。有《简斋集》三十卷、《无住词》一卷传世。《宋史》卷四四五有传。 陈与义诗，以元刻《增广笺注简斋诗集》（此本爲瞿氏铁琴铜剑楼旧藏，《四部丛刊》据以影印，旧说宋刻，藏北京图书馆）及元抄《简斋外集》爲底本。校以日本翻刻明嘉靖朝鲜本《须溪先生评点简斋诗集》（简称须溪本，藏北京大学图书馆）及影印文渊阁《四库全书·简斋集》（简称四库本）等。编爲三十一卷。新辑集外诗，附于卷末。
这首诗词是宋代陈与义创作的《以纸托乐秀才捣治》。以下是诗词的中文译文：
古人争名翰墨薮，
柿叶桑根俱不朽。
固知老褚下欧阳，
控御管城须好手。
嫁非好时聊自强，
幅则甚短惭甚长。
闻道蔡侯闲石臼，
为借余力生银光。
这首诗词表达了对学问和才华的赞美，以及对个人奋发向上的鼓励。下面是对诗词的诗意和赏析的解析：
诗词开篇描述古人争名夺利的场景，将学问比喻为翰墨薮，意味着那些追求学问的人如同在茂密的树丛中争相竞逐，但他们的名字和作品却能长久流传，就像柿树叶和桑树根一样永不腐朽。
接着，诗人提到老褚和欧阳，他们都是历史上有名的文学家，他们的才华和造诣使他们在学术界备受尊敬。控御管城是指管理和守卫城池的职责，而这项工作需要出色的能力和技巧。
诗词的下一部分表达了一种自我鼓励和奋发向上的态度。诗人说，即使嫁接的时间并不理想，也要自我奋发向上，自我提升。幅指的是纸张的长度，短则感到惭愧，长则感到自豪。这里可以理解为无论所处的环境和条件如何，都应该努力追求进步和完善自己。
最后两句提到蔡侯和石臼，暗示了作者在平凡的环境中，借助自己的努力和才华，能够创造出闪耀的成就。蔡侯指的是著名的文学家蔡松年，而石臼则代表平凡的工具。通过诗词的形象描绘，诗人表达了他借助自己的力量和才智，能够创造出闪闪发光的成就。
总的来说，这首诗词赞美了学问和才华的价值，并鼓励人们在任何环境下都要积极追求进步和自我完善。诗人通过生动的比喻和形象描绘，表达了对个人奋斗和努力的肯定，以及对追求卓越的信心和激励。
玉烛重开岁，璇杓复建寅。谁知康寿殿，四序只长春。
淮上霜浓衰草黄，阿{皴去皮加兔}健走何如獐。不知聚族加缚，妙手乃有明山张。生来阿{皴去皮加兔}素狡狯，何术聚致如驱羊。拔豪撷颖不敢惜，一一顺听伏且僵。人生切勿恃一枝，善走古有执盖郎。不惟平地傅两翼，仍以俘馘浮长江。一朝发愤辽东岸，逝水亦复随浮梁。只今红绡莹玉管
畏景还迎日，追凉偶溯风。泉声山上下，松影路西东。远览心犹壮，清吟语自工。雨多何所喜，郡国庆年丰。
一聆清话觉昏蒙，樽酒何时可再同。最是秋风恃轻薄，易吹羁袂作西东。
建德我故国，归哉遄我驱。除道得欢伯，荆棘无复余。满怀秋月色，未觉饥肠虚。平林过西风，为我起笙竽。定知张公子，能共寂寞娱。执此以赠君，意重貂襜褕。破帽与青鞋，耐久心亦舒。危处要进步，安处勿停车。成亏在道德，不在功利区。收视以为期，问君此何如。开尊且复饮，辞费
浮生饱外莫求余，羁旅东来计已疏。肩耸已高犹索句，眼明无用且翻书。百年子莫占元绪，万法吾今付子卢。惟有登临心未厌，黄山闻道胜衡庐。