春花粲兮，两山之间。
谁与我适，觞咏以还。
彭龟年（一一四二～一二○六），字子寿，临江军清江（今江西樟树西南）人。孝宗干道五年（一一六九）进士，授袁州宜春尉，调吉州安福丞。请祠养亲，与张栻、朱熹游，学益进。光宗即位，召除太学博士。绍熙二年（一一九一），迁国子监丞，爲御史臺主簿，四年，改司农寺丞，进祕书郎兼嘉王府直讲。除起居舍人。宁宗即位，迁中书舍人，除侍讲，迁吏部侍郎兼侍读。以上疏劾韩侂胄，出知江陵府兼湖北安抚使。庆元二年（一一九六），落职奉祠，五年，以赵汝愚党追三官勒停（《宋会要辑稿》职官七四之五）。嘉泰三年（一二○三）起知赣州，以疾辞。开禧二年卒，年六十五，謚忠肃。有《止堂集》四十七卷（《宋史·艺文志》），已佚。清四库馆臣据《永乐大典》等书辑爲十八卷，其中诗三卷。事见《攻媿集》卷九六《忠肃彭公神道碑》，《宋史》卷三九三有传。 彭龟年诗，以影印文渊阁《四库全书》本爲底本，校以清武英殿聚珍版本（简称殿本）。新辑集外诗一首附于卷末。
《莺鸣十章寄戚伯瑞》是宋代彭龟年创作的一首诗词。以下是它的中文译文、诗意和赏析：
莺鸣十章寄戚伯瑞
春天的花朵绚烂盛开，宛如两座山峦之间。我愿与谁共同赏花，举杯歌颂，然后归来。
诗意：
这首诗描绘了春天的美丽景象和诗人的情感。春天的花朵绽放如此绚烂，仿佛是两座山峦之间的美丽风景。诗人表达了自己对春天的热爱和对美好事物的渴望，他希望能够和他人一同欣赏花朵的美丽，并举杯歌颂，分享这份喜悦。最后，诗人用“归来”表达了对家园和平静生活的向往。
赏析：
这首诗以春天的花朵为背景，通过描绘山峦之间的美景，表达了诗人对春天的热爱和对美好事物的向往。诗人通过使用形象生动的语言，将花朵的美丽描绘得栩栩如生，给读者带来了视觉上的享受。同时，诗人通过诗中的“谁与我适”表达了自己对于与他人共同分享美好时刻的渴望。他希望能够邀请他人一同举杯歌颂，分享这份喜悦和美好。最后一句“觞咏以还”表达了诗人对于美好时光的回归与珍惜，也表达了对家园和平静生活的向往。
这首诗词通过描绘春天花朵和表达情感，将美好的自然景观与人的情感融合在一起。它通过形象生动的描写和饱满的情感表达，给读者带来了美的享受和思考的空间，展示了宋代诗人的独特创作风格和对美的追求。
凌春帝子阁，偶眺日移西。浪势平花坞，帆阴上柳堤。
大学成功在九年，根牢干长到参天。斯须废弃终身困，稂莠从来易满田。
雪瑞元来竟不空，丰年消息喜潜通。故怜梅老扶衰白，未放桃夭嫁小红。夜动檐花犹带雨，晴看陇麦待摇风。强颜追逐新年事，倍费天人剪水工。
朝日敛红烟，垂竿向绿川。人疑天上坐，鱼似镜中悬。避楫时惊透，猜钩每误牵。湍危不理辖，潭静欲留船。钓玉君徒尚，征金我未贤。为看芳饵下，贪得会无全。
改卜龟图后，閒居二十年。商须才聘币，剡曲竟回船。□□无虚日，粢盛有薄田。何须似裴李，绿野及平泉。
平原草枯矣，重阳后、黄叶树骚骚。记玉勒青丝，落花时节，曾逢拾翠，忽听吹箫。今来是、烧痕残碧尽，霜影乱红凋。秋水映空，寒烟如织，皂雕飞处，天惨云高。人生须行乐，君知否？容易两鬓萧萧。自与东君作别，刬地无聊。算功名何许，此身博得，短衣射虎，沽酒西郊。便向夕阳影