竹实满秋浦，凤来何苦饥。
还同月下鹊，三绕未安枝。
夫子即琼树，倾柯拂羽仪。
怀君恋明德，归去日相思。
李白，字太白，陇西成纪人，凉武昭王暠九世孙。或曰山东人，或曰蜀人。白少有逸才，志气宏放，飘然有超世之心。初隐岷山，益州长史苏颋见而异之曰：“是子天才英特，可比相如。”天宝初，至长安，往见贺知章。知章见其文，叹曰：“子谪仙人也。”言于明皇，召见金銮殿，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹。有诏供奉翰林，白犹与酒徒饮于巿。帝坐沈香亭子，意有所感，欲得白为乐章，召入，而白已醉。左右以水颒面，稍解，援笔成文，婉丽精切。帝爱其才，数宴见。白常侍帝，醉，使高力士脱鞾。力士素贵，耻之，摘其诗以激杨贵妃。帝欲官白，妃輙沮止。白自知不为亲近所容，恳求还山。帝赐金放还，乃浪迹江湖，终日沈饮。永王璘都督江陵，辟为僚佐。璘谋乱，兵败，白坐长流夜郎，会赦得还。族人阳冰为当涂令，白往依之。代宗立，以左拾遗召，而白已卒。文宗时，诏以白歌诗、裴旻劒舞、张旭草书为三绝云。集三十卷，今编诗二十五卷。
诗词的中文译文：
送给柳圆
竹实满秋浦，
凤来何苦饥。
还同月下鹊，
三绕未安枝。
夫子即琼树，
倾柯拂羽仪。
怀君恋明德，
归去日相思。
诗意：
这首诗是李白写给名叫柳圆的人的赠诗。诗人以自然景观为背景，以凤凰、鹊和柳圆为形象，表达了对柳圆的倾慕和怀念之情。
赏析：
诗首以竹实满秋浦为景，描绘了丰收的景象，进一步暗示了作者对柳圆的羡慕之情。接下来，诗人提到了凤凰，凤凰是祥瑞的象征，但它为什么要忍受饥饿呢？这里可能是诗人在暗示自己的感受，他也像凤凰一样渴望得到柳圆的关注和回应。
接着，诗人将目光转向月下的鹊鸟，它们不断地绕着树枝打转，象征着作者的心思没有停歇。然后，诗人将柳圆比作琼树，并用倾柯拂羽仪来形容他的儒雅风度。这表达了诗人对柳圆高尚品德的敬佩和怀念。
最后两句表达了诗人对柳圆的思念之情，诗人希望能回到柳圆身边，并与他一起分享思考和渴望的时刻。
整首诗通过描绘自然景观和抒发内心情感，表达了诗人对柳圆的倾慕之情，并展现了作者的浪漫主义情怀。
春去堂堂不复追，空余草木弄晴晖。交游归雁行将尽，踪迹鸣鸠懒韵不飞。老大未须惊节物，醉狂兼得避危机。东风虽有经旬在，芳意従今日日非。〈四月十一日立夏。〉
晨起凌严霜，恸哭临素帷。驾言百里途，恻怆复何为。昨者仕公府，属城常载驰。出门无所忧，返室亦熙熙。今者掩筠扉，但闻童稚悲。丈夫须出入，顾尔内无依。衔恨已酸骨，何况苦寒时。单车路萧条，回首长逶迟。飘风忽截野，嘹唳雁起飞。昔时同往路，独往今讵知。
天师羽化久，殊馆临官道。系马松门深，风清乱蝉噪。开基今几时，庭树皆连抱。有池号遗履，无地寻丹灶。金像独俨然，讵识何人造。学仙匪吾事，访古乃其好。物色聊默存，他年忆曾到。
阌乡右邑有吾亲，河上茅亭结构新。五老分明为北里，三峰咫尺是西邻。儿孙不厌闲游客，鸥鹭偏谙醉主人。彼此眠云相隐梦，从今应更往还频。
莫买宝剪刀，虚费千金直。我有心中愁，知君剪不得。莫磨解结锥，徒劳人气力。我有肠中结，知君解不得。莫染红丝线，徒夸好颜色。我有双泪珠，知君穿不得。莫近红炉火，炎气徒相逼。我有两鬓霜，知君销不得。刀不能剪心愁，锥不能解肠结。线不能穿泪珠，火不能销鬓雪。不如饮此
暂借清溪伴钓翁，沙边微雨湿孤篷。从今诗在巴东县，不属灞桥风雪中。