谒叟搘筇步后吴，茅檐枳落水平铺。
大儿侍侧霜飘领，犹着荆衣学弄乌。
葛立方（？～一一六四），字常之，号懒真子，江阴（今属江苏）人。胜仲子。高宗绍兴八年（一一三八）进士（《嘉泰吴兴志》卷一七）。十七年，爲祕书省正字。十九年，迁校书郎。二十一年，除考功员外郎。以忤秦桧得罪。桧死召用，二十六年以左司郎中充贺金国生辰使。二十七年，权吏部侍郎。二十九年，出知袁州，未几以事罢（《建炎以来繫年要录》卷一七五、一七七、一八二），退居吴兴。孝宗隆兴二年卒。着《归愚集》、《韵语阳秋》。事见《韵语阳秋》自序及宋徐林序、《南宋馆阁录》卷八。 葛立方诗，以宋抚州刻本《侍郎葛公归愚集》爲底本（藏上海图书馆，存五至十三卷，其中诗五卷），校以清光绪《常州先哲遗书》本（简称光绪本）。新辑集外诗编爲第六卷。
《赠施尧年老人》是宋代葛立方创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文：
谒叟搘筇步后吴，
茅檐枳落水平铺。
大儿侍侧霜飘领，
犹着荆衣学弄乌。
诗词的意境主要描述了一个年老的施尧先生。诗人以简练的语言勾勒出了施尧的形象和生活场景。下面是对诗词的诗意和赏析：
诗词的中心人物是施尧年老人，他被描绘为一个普通的老者。谒叟搘筇步后吴，表明施尧年老人拄着拐杖去拜访吴地的朋友或亲戚。茅檐枳落水平铺，描绘了施尧年老人居住的茅屋，茅草从屋顶上掉落下来，说明他的住所简陋朴素。
接下来的两句描述了施尧年老人的儿子。大儿侍侧霜飘领，犹着荆衣学弄乌。大儿可能是施尧的长子，他站在施尧身旁侍奉着他。霜飘领指的是大儿的衣领上可能有霜雪的飘落，这暗示着冬天的寒冷。犹着荆衣学弄乌表示大儿的衣着还穿着荆棘衣，模仿着乌鸦的叫声，这里可能是在表达大儿虽然身居高位，但仍然尊敬侍奉自己的父亲。
整首诗词通过简练的语言描绘了施尧年老人的生活场景和家庭情景，展现了儿子对父亲的尊敬和侍奉之情。这首诗词以朴实的笔触表达了对家庭和亲情的赞美，同时也传达出尊老敬老的价值观念。
采鱼秋江上，鸥鸟来相随。荡桨忽惊起，云天碧四垂。
红花翠竹满江皋，依约仙山驾巨鳌。月下每听来鹤佩，云中时复见龙袍。西江日薄潮声小，北极天开王气高。咫尺山河移版籍，书生徒尔说英豪。
钟陵未命千里驾，洞庭亦系沙边舟。闭门读书卧岁晚，世事敢云风马牛。
箕颍元非争夺场，潇湘自古水云乡。采茶歌里春光老，煮茧香中夏景长。歛版早知游宦恶，署门晚悟世情常。茹芝却粒虽无术，散发犹当效楚狂。
黄花和露作深秋，志士临风惜壮猷。靡靡道途空接淅，摇摇心事剧县旒。儿时童木今盈抱，老去还家莫漫游。侧耳乡书上霄汉，圣朝宾贡似成周。
花光泉响不相参，城市山林难两兼。不分腴庄最无赖，一时奄有忒伤廉。