韩信在淮阴，少年相欺凌。
屈体若无骨，壮心有所凭。
一遭龙颜君，啸咤从此兴。
千金答漂母，万古共嗟称。
而我竟何为，寒苦坐相仍。
长风入短袂，两手如怀冰。
故友不相恤，新交宁见矜。
摧残槛中虎，羁绁鞲上鹰。
何时腾风云，搏击申所能。
李白，字太白，陇西成纪人，凉武昭王暠九世孙。或曰山东人，或曰蜀人。白少有逸才，志气宏放，飘然有超世之心。初隐岷山，益州长史苏颋见而异之曰：“是子天才英特，可比相如。”天宝初，至长安，往见贺知章。知章见其文，叹曰：“子谪仙人也。”言于明皇，召见金銮殿，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹。有诏供奉翰林，白犹与酒徒饮于巿。帝坐沈香亭子，意有所感，欲得白为乐章，召入，而白已醉。左右以水颒面，稍解，援笔成文，婉丽精切。帝爱其才，数宴见。白常侍帝，醉，使高力士脱鞾。力士素贵，耻之，摘其诗以激杨贵妃。帝欲官白，妃輙沮止。白自知不为亲近所容，恳求还山。帝赐金放还，乃浪迹江湖，终日沈饮。永王璘都督江陵，辟为僚佐。璘谋乱，兵败，白坐长流夜郎，会赦得还。族人阳冰为当涂令，白往依之。代宗立，以左拾遗召，而白已卒。文宗时，诏以白歌诗、裴旻劒舞、张旭草书为三绝云。集三十卷，今编诗二十五卷。
《赠新平少年》
韩信在淮阴，少年遭欺凌。
屈体若无骨，壮志凭何凭。
一见龙颜君，壮志重振兴。
千金报母恩，万古共叹惊。
而我竟何为，寒苦而仍坐。
寒风进短袖，双手如冰雪。
故友无怜惜，新交不见矜。
摧残狱中虎，羁绁天上鹰。
何时能飞翔，斗志尽展能。
译文：
送给新平的少年
韩信身处淮阴城，年少遭受欺凌。
他的身体弯曲得像没有骨头，心中的壮志凭什么能实现。
当他一次见到龙颜君时，心中的壮志重又振兴。
小心回报母亲的恩情，让万世共同感叹赞叹。
而我又做了什么呢，寒冷中苦苦坐守。
寒风进入短袖，双手冷得像怀里的冰雪。
旧友无怜悯，新朋友不见怜惜。
像槛中的虎一样被人摧残，像鞲上的鹰一样被人引绳拴住。
什么时候才能飞翔，展示自己的力量。
诗意和赏析：
这首诗是李白赠给新平少年的一首诗，诗中描述了韩信年少时遭受欺凌和屈辱，但他却凭借坚定的信念和壮志重振家国，展示了他追求事业和理想的决心。诗中通过对比韩信和自己的处境，表达了诗人内心的困惑和不满。
这首诗以对比的手法描绘了少年韩信与诗人自己的不同遭遇，通过以韩信为象征，表达了诗人对自己境遇的思考和反思。诗人借助韩信的故事，暗示了自己有志未伸、遭遇艰辛的现状，并表达了他对友情的渴望和对社会的期盼。整首诗语言简练，情感真挚，充满了对于命运的思考和对梦想的追寻。
日耕云耨杂芝田，洞府游多隐奉仙。耸秀万寻连翠峤，澄明一派接灵泉。凤书昔降幽居侧，鹤驾曾朝瑞日边。四海高名谁可并，赤松黄石好齐眉。
良工刀尺制黄絁，天遣家居乐圣时。著上朱门应不称，裁成乌帽恰相宜。客撑小艇招垂钓，僧扫虚窗约对棋。宝带貂冠虽看好，定知不入野人诗。
匆匆中夜辔，候馆若为容。山转时藏月，河分不割风。凭谁能食梦，总自解书空。省内吾难倚，诗书更使慵。
不肯弹冠起，俄从折简招。虽然舐丹药，未免悔青苗。
杨柳斜风力弱，芭蕉击雨声寒。莫把见闻作对，谁将声色相瞒。
小院百花香，轻帘双燕翔。影随春陌近，声入午风长。趁蝶回雕砌，衔花赴彩梁。空闺朝复暮，徒切画眉长。