乡校咨橅范，闺门慕典刑。
爱看高士传，欲注净名经。
素节标家牒，芬情勒冢铭。
近谁瞻碧落，应见少微星。
文同（一○一八～一○七九），字与可，号笑笑先生，人称石室先生，梓州永泰（今四川盐亭东）人。仁宗皇祐元年（一○四九）进士，初仕邛州军事判官。至和二年（一○五五）调静难军节度判官，嘉祐四年（一○五九）召试馆职。六年，出通判邛州。英宗治平二年（一○六五）改汉州。三年，迁知普州。神宗熙宁三年（一○七○）召知太常礼院。因议新法不合，四年，出知陵州，歷知兴元府、洋州。元丰元年（一○七八）改知湖州。二年，赴任途中卒于陈州，年六十二。文同除诗外尤以墨竹知名，画家称文湖州竹派。后人编有《丹渊集》四十卷，拾遗二卷，附范百禄所撰墓志及家诚之所撰年谱。《宋史》卷四四三有传。 文同诗二十卷，以《四部丛刊》初编影印毛晋汲古阁重刊明万历三十八年吴一标刻《陈眉公先生订正丹渊集》爲底本，参校明万历四十年蒲以怿刊《新刻石室先生丹渊集》（简称新刻本，藏北京图书馆）、影印文渊阁《四库全书》本（简称四库本）、清梁山舟校新刻本（简称梁校，藏南京图书馆），及近人傅增湘校汲古阁本（简称傅校，藏北京图书馆）。另辑录集外诗，附于卷末。
《张中允先生换诗三首》是一首宋代的诗词，作者是文同。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析：
诗词的中文译文：
乡校咨橅范，
闺门慕典刑。
爱看高士传，
欲注净名经。
素节标家牒，
芬情勒冢铭。
近谁瞻碧落，
应见少微星。
诗意：
这首诗词描述了张中允先生与诗人的交往和对他的敬仰之情。他们在乡村的学校里相互交流文化知识，互相启发。诗人欣赏张中允先生的品德和学问，渴望能够传承他的净名经（指品德高尚的教诲）。张中允先生的节操和文人之情在他的家族中得到标志，并且他的墓志铭记录着他的芳名。诗人远离家乡，不知近来是否还有人仰望着星空，或许会看到那些微弱的星星。
赏析：
这首诗词表达了诗人对张中允先生的敬佩和思念之情。诗人以简洁的语言描绘了两人在乡村学校中的交往，展现了他们相互学习的情景。诗人对张中允先生的高尚品德和学识给予了赞美，并表达了自己传承他的教诲的愿望。诗人也留意到张中允先生的家族对他的评价，并称赞他的美德和才华在家族中得到了承认。最后，诗人思念家乡，思念张中允先生，希望有人仍然仰望着星空，发现那些微弱的星星，象征着仍然存在的美好和希望。
这首诗词以简练的语言展示了诗人对张中允先生的赞美和思念之情，同时也体现了宋代文人的情怀和追求。通过描绘两人在乡村学校中的学习和交流，以及对张中允先生的高尚品德和学识的称颂，诗人表达了对美德与知识的追求和传承的愿望。整首诗词情感深沉，意境含蓄，给人以思考和感慨的空间。
闲居虽懒放，未得便无营。伐木添山色，穿渠擘水声。经霜收芋美，带雨接花成。前日邻翁至，柴门扫叶迎。
七岁投閒日，浑如未第初。牛衣困褴缕，鹤饭愧粗疏。圣有杯中露，朝无别后书。温寻皆旧学，风雨岁时余。
鲁公之节非一死，其谁碑之子曾子。鲁公之德人未知，其谁堂这张紫微。继公作郡五百载，登堂思公宛如在。江南遗墨处处传，鲁公去作麻姑仙。一杯相与借风月，但见云碧开池莲。紫微声名今第一，归上鸾台应不日。笑谈千里无兵戎，临川草木生春风。他年道傍儿女说，不思鲁公思张公。
官曹无人吏休沐，杜门谢病车脱轴。门前经旬客不至，苔色侵阶春更绿。书堂萧然白日静，黄蜂收声蜜房足。杨花浩荡天无风，檐端三丈朝阳红。晴薰病眼暖欲醉，卧搔短发如飞蓬。枕书睡熟呼不醒，黄粱正饭邯郸翁。不知纷纭梦几许，觉来烟际闻昏钟。
圣主崇文化，锵锵得盛才。相因归梦立，殿以集贤开。象系微言阐，诗书至道该。尧尊承帝泽，禹膳自天来。礼洽欢逾长，风恬暑更回。国朝将舜颂，同是一康哉。
二月清江外，遥遥饯故人。南山晴有雪，东陌霁无尘。骑别章台晚，舟行洛水春。知君梁苑去，日见白华新。