指似青童折海棠，繁枝仍要艳花房。
痴眉騃眼生疏手，颤脱花房闷一场。
杨万里（一一二七～一二○六），字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人。高宗绍兴二十四年（一一五四）进士，调赣州司户参军。歷永州零陵丞、知隆兴府奉新县。孝宗干道六年（一一七○），召爲国子博士（本集卷一三三《国子博士告词》注），迁太常博士、将作少监。出知漳州，改常州。淳熙六年（一一七九），提举广东常平茶盐（同上书《广东提举告词》注），寻除本路提点刑狱。召爲尚左郎官。十二年以地震应诏上书，擢东宫侍读。十四年，迁祕书少监（同上书《祕书少监告词》注）。十五年，因上疏驳洪迈太庙高宗室配飨议，出知筠州。光宗即位，召爲祕书监。绍熙元年（一一九○），兼实录院检讨官，会孝宗日历成，宰臣令他人爲序，遂以失职丐去，出爲江东转运副使，权总领淮西江东军马钱粮。因论江南行铁钱不便，忤宰相意，改知赣州，未赴。宁宗即位，屡召屡辞。庆元五年（一一九九）致仕（同上书《通议大夫宝文阁待制致仕告词》注）。开禧二年卒，年八十。謚文节（《宋会要辑稿》礼五八之一○○）。有《诚斋集》、《易传》等传世。事见其子长孺撰墓志（清干隆刊《杨文节公文集》卷末附）。《宋史》卷四三三有传。 杨万里诗四十二卷辞操一卷，以宋端平间刊本（原书藏日本东京宫内厅书陵部）爲底本。校以宋淳熙、绍熙间递刻之《诚斋先生江湖集十四卷荆溪集十卷西归集四卷南海集八卷江西道院集五卷朝天续集八卷退休集十四卷》（简称宋递刻本，藏北京图书馆，原该共六十三卷，今残存六十卷）、影印清文渊阁《四库全书》本《诚斋集》（简称四库本）。参校明末毛氏汲古阁钞本《诚斋集》（简称汲古阁本，今藏上海图书馆）、清干隆六十年吉水杨氏带经轩刊《杨文节公诗集》（简称杨本）。另从诸书辑得之集外诗，编爲第四十四卷。
《折花》是宋代诗人杨万里的作品。这首诗词描绘了一个人折断了一枝海棠花，却发现花朵仍然在花房中盛开。诗人通过这个场景表达了一种无奈和遗憾的情感。
以下是这首诗词的中文译文：
似青童折海棠，
像小孩子一样折断了海棠花，
繁枝仍要艳花房。
花朵依然在花房中绽放。
痴眉騃眼生疏手，
愚蠢的眉毛和迷茫的眼神使手生疏，
颤脱花房闷一场。
颤抖着将花房掉落一地。
这首诗词的诗意主要表达了人生的无常和遗憾。诗人通过折断海棠花的形象，暗示了人们在生活中常常会因为自己的无意或错误而破坏美好的事物。尽管如此，花朵仍然在花房中绽放，这象征着生命的顽强和美好的一面。诗人通过描绘这一情景，表达了对生活中遗憾和无奈的感受。
这首诗词的赏析可以从以下几个方面来理解：
1. 对生活的反思：诗人通过折断海棠花的形象，反思了人们在生活中常常会因为自己的无意或错误而破坏美好的事物。这种反思使人们更加珍惜眼前的美好，同时也提醒人们要谨慎行事，避免不必要的损失。
2. 生命的顽强：尽管花房被抖落一地，但花朵依然在绽放。这象征着生命的顽强和美好的一面。诗人通过这一形象，表达了对生命力量的赞美和敬畏。
3. 情感的表达：诗人通过描绘痴眉騃眼和颤抖的手，表达了一种无奈和遗憾的情感。这种情感使诗词更加贴近人们的内心世界，引发读者对生活和人生的思考。
总的来说，这首诗词通过简洁而富有意象的语言，描绘了一个折断海棠花的场景，表达了对生活中遗憾和无奈的感受。同时，诗人通过花朵的绽放和生命的顽强，传递了对生命力量的赞美和敬畏。这首诗词引发了人们对生活和人生的思考，具有一定的艺术价值。
自频双黛听啼鸦。帘外翠烟斜。社前风雨，已归燕子，未入人家。鞋儿试著无人看，莫是忒宽些。想它楼上，问拈箫管，憔悴莺花。
孤村足雨菰蒲合，只有群蛙噪满陂。我亦闲来无鼓吹，不烦通夕短长吹。
簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车，牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。
老蚕欲作茧，吐丝净娟娟。周密已变化，去取随人便。有为机中练，有为琴上弦。弦以和音律，练以事寒喧。其功不为小，其用己为偏？作诗寄蚕姑，辛苦匪徒然。
池塘春旱欲生尘，一雨能令草木新。脾病不嫌樱笋薄，廪空偏喜麦禾匀。白须照水湖光净，渌酒留人鸟哢频。但恐少年嫌老丑，眼前无复一时人。
紫垣佳客有灵踪，独木为桥处处同。一自浑家参太极，更谁连步上青空。槛前怪木冬长碧，岩下灵光夜久红。真泽不随时世斩，出尘人世入神功。