谁唤新霜破晓扉，江神知我向庭闱。
直州千古送人处，一棹横江从此归。
帘额北风情索索，轿窗东日薄晖晖。
树头鹊子能傅喜，欲去回头更整衣。
项安世（一一二九～一二○八）（生年据本集卷四《内子生日（戊申）》“居士新年六秩来”推定），字平甫，号平庵，其先括苍（今浙江丽水）人，后家江陵（今属湖北）。孝宗淳熙二年（一一七五）进士，调绍兴府教授。光宗绍熙四年（一一九三）除秘书省正字，五年，爲校书郎兼实录院检讨官（《南宋馆阁续录》卷九）。宁宗庆元元年（一一九五）出通判池州（同上书卷八），移通判重庆府。入庆元党籍，还江陵家居。开禧二年（一二○六）起知鄂州（《宋会要辑稿》职官七七之二二），迁户部员外郎、湖广总领。三年权安抚使（同上书职官七四之二五），以事免。起爲湖南转运判官，未上，用臺章夺职而罢。嘉定元年卒。有《易玩辞》、《项氏家说》、《平庵悔稿》等。《宋史》卷三九七有传。 项安世诗，以《宛委别藏》本《平庵悔稿》十二卷爲底本。校以清吴长元钞本（简称吴钞本，藏北京图书馆）。新辑集外诗编爲第十三卷。
《直州次韵丁教授送行二首》是宋代诗人项安世的作品。以下是它的中文译文、诗意和赏析。
诗词中的译文及诗意如下：
谁唤新霜破晓扉，
江神知我向庭闱。
直州千古送人处，
一棹横江从此归。
帘额北风情索索，
轿窗东日薄晖晖。
树头鹊子能傅喜，
欲去回头更整衣。
诗意和赏析：
这首诗以离别为主题，描绘了诗人在直州与丁教授告别的情景。诗人通过细腻的描写和表达，传达出离别时的感伤和深情。
首先，诗人用"新霜破晓扉"来形容离别时的早晨。这句诗意味深长，新霜代表着新的开始，破晓扉象征着离别的时刻。这一开头就表达了诗人对离别的无奈和惋惜之情。
接着，诗人提到"江神知我向庭闱"。这句诗通过借景抒发自己的情感，江神可以理解诗人即将离开的心情，庭闱指的是教授的府邸，表明了诗人离开的目的地。
诗的下半部分描述了离别的场景。直州被视为千古送人的地方，诗人将自己的离别与历史上的离别相提并论，突显了离别的普遍性和无法逃避的命运。"一棹横江从此归"表明诗人将乘船回家，从而与直州永别。
接下来的两句描述了离别时的情景。"帘额北风情索索"描绘了北风吹动帘幕的情景，寓意着寒冷和凄清。"轿窗东日薄晖晖"则形容离别时的早晨，太阳已经升起，但光线还不强烈，给人一种模糊而温暖的感觉。
最后两句表达了诗人内心的纠结和不舍。"树头鹊子能傅喜"表明鹊子在树枝上欢快地叫着，象征着别离的喜悦。"欲去回头更整衣"则暗示诗人即将离去，但心中充满了挣扎和不舍。
整首诗以离别为主题，通过描绘离别的情景和抒发离别时的情感，传达出诗人对别离的痛苦和纠结之情。诗中的景物描写细腻而生动，情感真挚而深沉，使读者能够感同身受，体会到离别带来的复杂情绪。
宿露依芳草，春郊古陌旁。风轻不尽偃，日早未晞阳。耿耿依平远，离离入望长。映空无定彩，飘径有余光。飐若荷珠乱，纷如爝火扬。诗人多感物，凝思绕池塘。
典琴沽市酿，卖剑买吴牛。鸡黍随时具，江山到处留。随僧日一浴，笑吏月三休。安得沅湘客，相从赋远游？
临汝城中春雪消，望嵩楼上对迢峣。已披氛雾呈孤秀，未许春寒上泬寥。子晋玉笙如不隔，浮丘仙袂欲相招。便思唤客同清赏，苦畏春风入敝貂。
崇文宗武不崇文，提戈出塞号将军。那个髇儿射雁落，白毛空里乱纷纷。
天垂台耀扫欃枪，寿献香山祝圣明。丹凤楼前歌九奏，金鸡竿下鼓千声。衣冠南面薰风动，文字东方喜气生。从此登封资庙略，两河连海一时清。临轩启扇似云收，率土朝天剧水流。瑞色含春当正殿，香烟捧日在高楼。三朝气蚤迎恩泽，万岁声长绕冕旒。请问汉家功第一，麒麟阁上识酂侯。
南徐景物古愁人，薄宦扁舟更水滨。不识浊醪倾北固，独随寒雨出西津。连天风浪声兼厉，当路鼋鼍气亦振。吾道屈伸非一日，世情未要责江神。